SensoGrip

Forschungslaufzeit: 1.1.2020 bis 31.12.2021

In dem interdisziplinären Forschungsprojekt "SensoGrip" wird ein Stift zur Therapie von Kindern mit Graphomotorik Schwäche für und mit Therapiezentren und Schulen entwickelt. 

Graphomotorische Fähigkeiten haben eine wesentliche Bedeutung für die Schulreife. Von zentraler Rolle ist insbesondere die Kraftdosierung beim Zeichnen und Schreiben. Bei mangelnder Fähigkeit der Kraftdosierung wird das Schreiben und Zeichnen deutlich erschwert, die Handmuskulatur ermüdet schneller und Kinder haben es schwerer dem Unterricht zu folgen, da sie sich zu stark auf das Schreiben selbst konzentrieren müssen.

Das Ziel dieses Forschungsprojektes ist die nutzer*innenzentrierte Entwicklung und Evaluation eines drucksensiblen Stiftes. Dieser soll Kinder, welche Schwierigkeiten in der Kraftdosierung haben, dabei durch direktes optisches Feedback unterstützen, eine bessere Graphomotorik zu erlangen. Drucksensoren am Griff des Stiftes messen dabei die Stärke des Handdruckes und geben über im Stift angebrachte Feedback-Möglichkeiten Rückmeldung. Die Druckverläufe können darüber hinaus ausgelesen und als Befundungs-, Evaluations- und Therapieinstrument verwendet werden.

Die angewandte Forschung und Entwicklung wird in interdisziplinärer Zusammenarbeit zwischen den Studiengängen Health Assisting Engineering, Ergotherapie, High Tech Manufacturing und Electronic Systems Engineering unter Einbindung von Studierenden durchgeführt.

• Die interdisziplinäre Entwicklung und Herstellung eines Prototyps eines drucksensiblen Stiftes 
• Evaluation des Systems hinsichtlich Gebrauchstauglichkeit, Nutzer*innenzufriedenheit und Wirkungen 
• Die Verschränkung von Forschung, Entwicklung, Lehre und Praxis zur laufenden Innovation der Lehrinhalte und Unterstützung der F&E Aktivitäten.